为全面记录和管理每位学生在校成长，实现“以学生为中心”的教育教学理念，促进学生素质的全面提高与身心的健康发展，以培养“全面发展的人”为核心，表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，推出“成长管理手册”多层面地、多方面地评价学生，整理、记载自己成长轨迹的系统性手册，是学校教育教学工作的成果见证，对孩子来说这是可以留存纪念的宝贵财富；提升学生及其家庭满意度；能帮助教师、家长了解的学生的成长与进步，有利于寻求最佳教育途径；能有效地改善师生之间的关系，最终形成亦师亦友的师生关系。

优秀的品质、良好的生活习惯将伴随孩子一生。为打造出舒适、文明的宿舍环境，让学生身心健康发展，强化积极向上的思想观念，学校实施宿舍6S管理，提出“整理整顿天天做，清洁清扫时时行”，从整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六方面培养学生良好的生活作息习惯，全面提升学生的综合素质和职业素养，为我校人才培养与当地经济发展相匹配做好了铺垫。

根据学生的实际情况，我们选取传统文化里面的极具思想指导作用的训诫内容进行讲授，通过实例引起学生的兴趣，让学生与老师一起在教学中体会传统文化的魅力，共同提高共同进步，培育学生成为在校尊师爱友，在家尊老重孝，在外遵纪守法的时代新人。通过老师与学生在教学中的探讨，让学生深刻领会历史传承的民族文化精髓，树立学生正确的思想观价值观。其主要学习内容包括传统文化中起思想指导作用的《劝学篇》、《弟子规》、《朱子家训》、《三字经》、《论语》、《孝经》等。