春珲 工作经验

在求职时我们经常被问到最多的一句话就是：你是否有“工作经验”？对应届毕业生来说这可能是一个让人手足无措的问题。春珲人文技工分享如何抹去“工作经验”的阴影。

(1)工作经验是什么？狭义的工作经验仅局限在社会上的工作单位的实践经验，广义的工作经验包括在校学生干部工作、社团工作和社会上工作。

(2)用人单位提出问题的初衷是什么？用人单位不希望所用人才是过于学生气的，希望他具有基本的职业素养和发展潜质；用人单位想通过这上问题了解学生的包括应对能力、实践能力在内的综合能力与素质，了解这些能力与素质的形成过程；用人单位不希望学生进入单位后有太长的适应期，而影响其应带来的效益。

(3)在学校要不要以及怎样积累工作经验？答案是肯定的。积极参加社会实践活动、社团工作等会提高你的工作经验。但要注意不要跌入以下误区：

a)兼职越多工作经验越丰富，经历多经验就多。兼职不是越多越好，重要的是要珍视每一次兼职的机会，重在质量；展示给用人单位的应该是你通过兼职而看到的、想到的、做到的和给自己带来的收获。

b)做学生干部要比参加社团活动更受用人单位的注意；非常多的在表上填写的假“干部”和并没有多少才能的真“干部”，对大部分有过大学经历的单位招聘人员并没有更大的吸引力。

c)家教是最适合学生做的兼职。除了能积累一些教学经验和得到一些酬金外，做家教并不能更多地培养自己的主动性和创新精神；虽然不能说做家教就不好，但兼职时间是有限的，考虑到机会成本和职场需要，是不是应该选择更适合自己未来发展的兼职呢。

d)工作经验往往与学习成绩相冲突。其实，很多课本上的知识都是有一定的实践价值的，只要认真思考，就可把学业和工作经验结合起来，获得求职时的双重优势。